Bacharel Vs Mestre: bac+3, uma mudança cultural na França?

O modelo das Grandes Ecoles francesas permaneceu relativamente inalterado desde o século XIX: dois anos de aulas preparatórias, depois três anos de autodeterminação. Isso é um whole de cinco anos. É uma seção que se aplica a escolas de negócios, bem como escolas de engenharia. O surgimento de ofertas improvisadas (digamos com “preparação integrada”) não mudou nada, os programas permaneceram em cinco anos. Mesmo os acordos europeus de Bolonha estabelecendo o sistema LMD (3 anos de graduação, 5 anos de mestrado, 8 anos de doutorado) não conseguiram afastar a França de seu padrão. “O nível LMD de 8 anos sempre será limitado porque há poucos alunos de doutorado. O menino de 3 anos foi injustamente negligenciado. Apenas a figura pública de cinco anos permaneceu no centro das atenções”, lembra Erwan Poiraud, diretor da PPA Enterprise College. Foi preciso a explosão de um novo diploma para mudar a situação.

História de sucesso

A graduação será o curso geral quando outros formatos curtos (BTS, BUT) forem especializados. Além disso, esses cursos são ministrados dentro das Grandes Escolas e se beneficiam de sua infraestrutura, instalações, professores, rede de ex-alunos, incubadoras, tecido relacional, parceiros… O que levanta a questão: por que você está oferecendo dois anos de treinamento preparatório? Você poderia ter (quase) a mesma experiência com um bacharelado no bolso?

“A pós-graduação é a parte mais atraente do momento”, confirma Sébastien Chantelot, diretor da escola de negócios Excelia em La Rochelle. Metade de seus 5.000 alunos seguem cursos de curta duração: 1.000 na graduação em negócios, 600 no BBA (4 anos) e mais de 500 em programas especializados (digital, imobiliário, and so forth.). De acordo com Christine Kratz, diretora do programa da ICN Enterprise College, com sede em Nancy, que fez os cálculos, a tendência é onipresente: “O número de cursos de graduação direcionados dobrou em 6 anos”, garante ele. Vai de 10.000 alunos para 20.000 “Portanto, não é apenas uma impressão, é um movimento poderoso”, diz ele novamente.

Segundo Sébastien Chantelot, “testemunha, sobretudo, uma nova geração de alunos do ensino médio cuja relação com o tempo é diferente”. Segundo ele, começar de repente 5 anos de estudo está desatualizado. “Os jovens querem dar-se tempo para explorar e saborear”, diz o reitor da Excelia. Um reflexo ao qual se junta o reflexo de segurança: “Não é uma universidade. Também é menos estressante do que a preparação, com forte ênfase no suporte e na empregabilidade. Que fórmula muito tranquilizadora”, julgou Christine Kratz.

pronto para usar

A maior vantagem de ser solteiro é deixar todas as opções em aberto. Mas se este diploma é reconhecido em todo o lado, nem todos o utilizam da mesma forma. Em muitos países é pure ingressar no mercado de trabalho, mesmo que isso signifique retornar aos estudos depois de alguns anos. “O impulso pure na França é subir para bac +5, mas sinto que sinaliza uma ligeira mudança de mentalidade”, diz Sébastien Chantelot.

Em um ambiente muito internacional como na ESCP Grande Ecole, os hábitos são um pouco diferentes. “60% dos nossos graduados vão para a vida profissional após a conclusão da graduação”, diz Vanessa Strauss-Kahn, diretora do programa. Isso se deve, sem dúvida, a dois fatores: o estabelecimento acolhe apenas 25 a 30% dos estudantes franceses e os programas são ministrados em um país diferente a cada ano. “Empresas internacionais não têm problema em contratar jovens bac+3. Na França, isso é menos pure”, acrescenta o gerente. Se houver uma mudança, ela também precisará vir dos recrutadores. Porque, com essa exceção, três quartos dos estudantes na França fazem mestrado…

“Um curso para todas as personalidades”

Graduado em uma Universidade Lydie Lecarpentier

3 perguntas para Stéphanie Lavigne, diretora executiva da Toulouse Enterprise College (TBS)

Por que a licença é tão atraente?

Combina todas as vantagens de uma Grande Ecole e permite explorar todas as disciplinas, dando-lhe tempo para escolher. Você pode se tornar membro de uma associação com um diploma de bacharel, pode ir para o exterior, pode estudar e estudar programas… Um curso que pode agradar a todas as personalidades. TBS recebe atualmente mais de 2.000 alunos, é um orgulho regional! Todos os negócios locais o conhecem.

Os perfis são diferentes dos seus outros programas?

Claro, apenas de acordo com a idade. Ensinar pós-graduação é manter contato com alunos ainda jovens! Nossa responsabilidade não é apenas capacitar, mas também garantir o desenvolvimento desses profissionais e cidadãos. Os professores estão ali para comunicar mas sobretudo para questionar, abrir a mente, apoiar os alunos a pensar nos caminhos que lhes estão à disposição.

O que você acha deste famoso diploma de graduação?

Estou tão feliz por termos conseguido. É um reconhecimento de toda a seriedade acadêmica que nossas equipes demonstram há muitos anos. Então, como pesquisador de economia, vejo a dimensão crescente da pesquisa dentro do programa de forma muito positiva. Sempre acreditei que um professor que é também pesquisador acrescenta uma profundidade única, até mesmo uma certa magia, às suas palestras.

Le Parisien Etudiant – especial “Bachelor (bac+3)” 2022

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