Para que servem as moedas amarelas? Uma ajuda valiosa para a casa dos jovens de Uzès em Gard

A operação “Peças Amarelas”, lançada pela Fundação Hospitalar a 11 de janeiro, termina a 4 de fevereiro, após mais de três semanas de angariação de fundos para projetos que vão melhorar o quotidiano de crianças e adolescentes hospitalizados. Mas não é só ele. Descrições.

A operação “Peças Amarelas” também apoia de forma muito ativa a rede de centros juvenis, o que é muito útil numa altura em que se multiplicam os alertas sobre a infelicidade juvenil: em janeiro passado, será anunciado um trabalho anual realizado pela Ipsos para a associação “Notre future” para todos” em 2022. Mostra que o índice de estresse, cansaço e pensamentos suicidas entre os jovens de 15 anos aumentam ainda mais.

Philippe Rigoulot é o diretor do centro para adolescentes de Uzès in Gard, inaugurado em 2020 com o apoio da Fundação Hospitalar. Isso atesta a relevância da rede de centros para adolescentes, cerca de sessenta dos quais conectam toda a região. Um mapa das localizações está disponível no web site da Hospital Basis. O último nasceu em Lozère.

Philippe Rigoulot, diretor do orfanato de Uzès.

A Operação “Peças Amarelas” foi um valioso apoio na criação do lar juvenil Gard, inaugurado em 2020.

A Fundação Hospitalar nos apoia há muito tempo. Em 2012 houve o primeiro apoio ao albergue para adolescentes em Nîmes. A associação “Maisons des teenagers” (MDA) foi fundada há dois anos, estávamos chegando ao ponto de saturação de um espaço ocupado no Boulevard Gambetta, tínhamos que acomodar cada vez mais parceiros… Ajude-nos em um movimento que nos permitiu distribuir toda uma atividade de oficinas em grupo. O projeto Uzès chegou em 2019 para ligar a região com abertura em 2020, e a Fundação Hospitalar esteve lá novamente.

Financiar é complicado?

Sim, cumprimos as especificações do Ministério da Saúde, mas como o principal é atingir o adolescente seja ele quem for, onde quer que esteja, temos um consenso sobre a proteção da infância por meio dos Conselhos Regionais e Departamentais competentes. Trabalhando com as famílias CAF na saúde dos alunos e aprendizes do ensino médio…

O financiamento dos MDAs é baseado em uma base garantida pelas agências regionais de saúde, mas por trás disso há a necessidade de envolver mais pessoas, não apenas financeiramente, porque também estamos tentando segmentar os setores. Médicos, enfermeiros, assistentes sociais, educadores de diferentes estruturas institucionais… devemos todos sentar à mesa.

Estamos num contexto bastante preocupante, a Covid não ajudou e nenhum deles está preocupado com o meio ambiente.

Sem esse apoio, o projeto teria visto a luz do dia mais tarde?

Sim definitivamente. A fundação é sempre solidária e poder instalar-se em edifícios assim definidos é uma referência para os jovens, tranquilizador. Na Uzès vemos entre 1000 e 1500 jovens diferentes todos os anos, incluindo uma equipa móvel.

A criação do MDA demonstrou uma necessidade actual?

Criou um esboço. Metade dos jovens são espontâneos, a outra metade são liderados pelos nossos parceiros, um clínico geral, uma enfermeira escolar, um líder de centro social…

Que apoio você fornece de forma muito concreta?

O desafio é fazer com que os adolescentes se deixem questionar e estabeleçam uma relação de confiança com um profissional. As equipes são compostas temporariamente por médicos, educadores, psiquiatras, enfermeiros, assistentes sociais, advogados, funcionários de associações ou agências parceiras. Juntos, eles criam um curso para jovens que ativa diferentes habilidades.

Chegamos sem hora marcada ou por marcação, estamos disponíveis on-line, temos um atendedor de chamadas privado… sem marcações, também podemos vir sentar-nos ao computador, ler ou assistir a uma oficina de criação artística. O adolescente não precisa revelar sua verdadeira identidade, pode ir acompanhado, o atendimento é gratuito. E nem sempre o problema é aquele mostrado no início: um adolescente pode entrar com o problema de exclusão da escola, mas é um problema de vício que vai surgir.

Projetar-se em um ambiente incerto é complexo.

Os adolescentes têm menos de 18 anos?

Passamos de 11 para 21, às vezes até 25, porque os problemas podem começar na adolescência e se enraizar na idade adulta.

Quais são os problemas mais comuns?

As que tratam da construção da identidade são acompanhadas de questões inquietantes: nosso corpo muda, nossos desejos e vontades também. Este é o momento em que reconsideramos nossa trajetória acquainted, nossas amizades e nos questionamos sobre nosso lugar.

Estamos num contexto bastante preocupante, a Covid não ajudou e nenhum deles está preocupado com o meio ambiente. Temos jovens que têm pensamentos obscuros e descobrem a sua identidade de género, preocupações futuras, preocupações pessoais e profissionais… Por outro lado, por vezes descobrem o consumo, refugiam-se em vícios, sejam produtos ou drogas.. Também podemos experimentar violência doméstica. E outros distúrbios mais sanitários como a anorexia.

A Fundação Hospitalar também apoia essas mudanças sociais e desenvolve novas ferramentas e métodos. Brigitte Macron, por exemplo, falou muito sobre bullying escolar, questão que vemos em nossos arquivos ativos.

Estudo após estudo, aparentemente a juventude de hoje não está indo bem, você sente isso?

O período é difícil. Projetar-se em um ambiente incerto é complexo. A eco-ansiedade é um fenômeno actual. Os jovens nos dizem muito claramente que não querem filhos. Há também uma sociedade de adultos que não são exemplares e perturbam a ordem de identificação. E há códigos que foram revisitados, principalmente a questão de gênero.

Finalmente, o agora inaugurado Parcoursup é uma máquina produtora de ansiedade.

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